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曹操隱居打獵讀書的這段時間，漢靈帝在娛樂上開始畸形發展，在政治中日漸成熟。漢靈帝的娛樂創意體現在186年，也是曹操隱居的第二年。漢靈帝在西園修建了一千間房屋，然後在台階上覆蓋青苔，並引入流水環繞其間，還在水中種植荷花。夜霧時分，荷影搖曳，蓮花爭豔，西園的溝渠披上紗衣之時。漢靈帝就命令宮女們都脫光衣服，赤身**地在蓮池嬉戲追逐，等到興致高昂時，漢靈帝也脫光衣服遊樂其間。漢靈帝的政治成熟，體現在188年八月，他設置了西園八校尉。西園八校尉，是漢靈帝在京都設立的一支軍事組織，目標就是獲取軍權。漢靈帝自己是無上將軍，下麵是蹇碩，袁紹，鮑鴻，曹操，趙融，馮芳，夏牟，淳於瓊。其中蹇碩領導其他七名校尉，蹇碩則直屬漢靈帝領導。曹操也是在這時被重新啟用。八校尉的靈感應該是來自漢武帝，漢武帝十六歲登基，也是麵臨著外戚的威脅，隨時可能被廢黜。於是他韜光養晦，以狩獵為假象偷偷培養勢力，最後奪得軍權掌握朝政，纔有後麵的功績。在與外戚奪權的過程中，漢武帝多次麵臨險境，差點成為一名短命君主。可同樣的操作，漢武帝成功了，漢靈帝卻丟了性命。根本原因在於，得道多助失道寡助。漢武帝是有宏圖偉略的君主，他的政治綱是平定四夷、開疆擴土。對於長期被外族侵擾的漢朝，平定四夷、開疆擴土，是符合人民和多數官員預期的。而漢靈帝的行為，隻是為了維護統治。在漢靈帝在位期間，賣官的行為冇有停止過，黃巾起義也依舊火熱。這樣的形式下，流離失所的百姓和滿腔熱血的愛國官員，冇人希望漢靈帝繼續他的統治，甚至還有官員開始謀劃廢黜漢靈帝。也是188年，冀州刺史王芬聯合許攸、周旌和一些地方豪強，謀劃廢黜靈帝。這些人也邀請曹操加入，不過被曹操拒絕了，曹操認為這股勢力不足以動搖漢靈帝的統治。這次行動的結果，也和曹操預期的一樣，因為黑山軍張燕接受朝廷招安這個變數，冇能繼續執行下去，組織者王芬畏罪自殺。西園八校尉中，曹操、袁紹、淳於瓊就是官渡之戰中的曹操、袁紹、淳於瓊，蹇碩就是曹操當初得罪的大宦官。蹇碩的叔父因為違背宵禁，被官府用棍棒打死，下令的人就是曹操。而現在，蹇碩成了曹操的頂頭上司，兩人還能相安無事。隻能說明，蹇碩和曹操都是漢靈帝的人，而西園八校尉是漢靈帝的軍事勢力，正是漢靈帝調解了兩人的矛盾。同時也說明，在政治上漢靈帝是成熟了一點點，也有了自己的人和勢力，隻是人不多，所以隻能讓曹操和蹇碩共事。潛龍勿用是安全的，或躍在淵就是風險與機遇並存了。建立西園八校尉的下一年1**，漢靈帝三十三虛歲，在日益強盛的荷爾蒙分泌下，他獨掌朝綱的慾念越來越強烈。年初漢靈帝派出西園八校尉東征黃巾軍，他希望嫡係快速成長起來，最後幫助他掌握朝政。隻是漢靈帝忽略了兩件事；第一件是人心易變，這時候以袁紹為首的黨人，已經對漢靈帝不抱希望了，站隊漢靈帝也隻是為了獲取政治籌碼；第二就是不變的傳統，188年往前推一百一十年，東漢的皇帝都是不滿二十歲登基，不到三十五歲登天，隻允許小皇帝在位幾乎是傳統操作。所以東征的袁紹，向朝廷要人要錢要糧草，然後隻帶著隊伍四處觀光，不與黃巾主力交戰。不到半年，西園八校尉就帶著所謂的軍功陸續回到京都。按照漢靈帝的計劃，下一步就是把西園八校尉安排到各個重要部門，全麵培養自己的勢力。也就在這時候，在1**的五月份，就在袁紹回京不久，三十三歲的漢靈帝突然就駕崩了。曆史總是出奇的相似，後來清朝的光緒帝實行“戊戌變法”，觸及權貴利益被幽禁，然後享年三十八歲。不過光緒帝要強些，“百日維新”持續了了104天，並留下革命的火種。相比之下，漢靈帝自嗨的成分就高了許多，他冇搞清楚下麪人的想法，也冇整明白對手的操作，就稀糊塗的下線了。臨終前給蹇碩口諭，改立劉協為太子，是漢靈帝最後的一手棋。後來因為宦官告密，何皇後、何進和袁紹設計殺死蹇碩，西園八校尉解散，漢靈帝在政治上的痕跡被徹底抹去。接下來，黨人領袖袁紹的棋局，拉開序幕。從漢靈帝駕崩，到官渡之戰期間的東漢，都在袁紹的佈局之中，招招精妙。要不是在道義上的缺失，東漢末年的天下就是袁家的，確切的說是袁紹、袁本初的。袁紹用自己的人生，再次強調了一個道理，得道多助失道寡助，精妙通天的佈局也無法挑戰道義！！！東漢末年的人物中，曹操是被黑化的，袁紹是被弱化的。袁紹經常說袁家四世三公，並不是他愛炫耀，而是因為他必須借勢。在袁家嫡長子袁基，官至九卿，是鐵定的繼承人，袁術也是嫡子獲得的資源也不會少。而袁紹的生母是一個普通的婢女，有人說他的父親是袁逢、又有人說是袁成。從這可以看出，小時候的袁紹，在袁家是冇有存在感的，不然人們一定知道他父親是誰。雖然袁紹由袁成的妻子撫養長大，可幾乎在袁紹出生前後袁成就死了，所以小時候的袁紹是類似孤兒的存在。就是這樣的袁紹，後來成為當時年輕人的偶像，也成為了黨人的領袖，可見他的成色不一般。在黨錮之禍中，黨人大佬何顒多次私入雒陽，聽從袁紹的計謀策略，幫助黨人避難；黨禁結束後，何進把袁紹當做自己的左膀右臂；漢靈帝置西園八校尉，袁紹也被任命為校尉。可見，袁紹在當時，是炙手可熱的人才，是多方勢力，都在努力爭取的對象。而袁紹正是在多方勢力的跳躍中，掌握了東漢的發展節奏，更是將整個東漢帶入自己的棋局。
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